jagomart
digital resources
picture1_Rpkps Komunikasi Persuasif Utk Mbak Fitrimbak Lia 1


 232x       Tipe DOCX       Ukuran file 0.04 MB       Source: komunikasi.ub.ac.id


File: Rpkps Komunikasi Persuasif Utk Mbak Fitrimbak Lia 1
rencana program dan kegiatan pembelajaran semester rpkps mata kuliah komunikasi persuasif kode bobot sks 2 0 sks dosen pengampu dr bambang dwi prasetyo m si semester v a latar belakang ...

icon picture DOCX Word DOCX | Diposting 24 Aug 2022 | 3 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.
                                                         Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester
                                                                                        (RPKPS)
                Mata kuliah             : Komunikasi Persuasif
                Kode Bobot SKS          :  (2-0) SKS
                Dosen Pengampu          : Dr.Bambang Dwi Prasetyo.,M.Si.
                Semester                : V
                A. Latar Belakang        :   Saat dunia berubah dengan cepat seperti saat ini, komunikasi persuasif memegang peran penting bagi kesuksesan seseorang
                                           menjalin interaksi/hubungan dengan orang lain. Komunikasi persuasif adalah bentuk komunikasi yang mempunyai tujuan khusus
                                           untuk mengubah perilaku khalayak. Pengetahuan dan ketrampilan komunikasi persuasif perlu diberikan kepada mahasiswa  agar
                                           mereka memiliki dasar-dasar pengetahuan terkait dengan bidang komunikasi untuk tujuan tertentu, mendalam, fokus pada
                                           upaya dan kegiatan mengubah perilaku komunikan, yang biasanya berbeda dengan komunikasi pada umumnya. Harapannya,
                                           mahasiswa dapat mengimplementasikan komunikasi persuasif dalam konteks kelompok, organisasi dan masyarakat. Manfaat
                                           komunikasi persuasif jika diresapi secara mendalam dapat dipergunakan untuk penyuluhan program komunikasi, periklanan,
                                           negosiasi dan lain sebagainnya. 
                B. Deskripsi  Mata Kuliah:  Mata kuliah komunikasi persuasif diberikan kepada mahasiswa agar pengetahuan, ketrampilan, sekaligus pemahaman komunikasi
                                              persuasif mereka menjadi lebih baik. Pada dasarnya, komunikasi manusia dilakukan untuk mencapai tujuan tertentu, karena
                                              itu dalam komunikasi persuasif akan diberikan pokok bahasan materi sebagai berikut; pemahaman dasar atau falsafat
                                              komunikasi persuasif, proses dasar komunikasi persuasif, teori komunikasi persuasif, faktor-faktor sumber dalam komunikasi
                                              persuasif, faktor-faktor pesan dalam komunikasi persuasif, faktor saluran dan media dalam komunikasi persuasif, faktor
                                              khalayak, prinsip-prinsip teknik dan strategi komunikasi persasif, analisis masalah komunikasi persuasif.  
                                                            
                C. Tujuan Pembelajaran :   Tujuan   pembelajaran mata kuliah ini adalah memberikan konsep, wawasan, pengetahuan dan ketrampilan kepada
                                           para mahasiswa untuk membuat dan melakukan komunikasi persuasif sekaligus mengevaluasi komunikasi yang
                                           dilakukannya tersebut. 
                   D. Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester
                    
                       (1)                  (2)                      (3)                          (4)                                                 (5)                                   (6)
                    MINGG       MATERI PEMBELAJARAN               BENTUK             KEMAMPUAN AKHIR YANG                            KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)                       BOBOT
                     U KE-                                     PEMBELAJARA          DIHARAPKAN (KOMPETENSI)                                                                                NILAI
                                                                      N                                                                                                                     (%)
                       1        Pemahaman dasar atau          Presentasi          Mahasiswa memiliki                   Kemampuan   dan   kecerdasan   mahasiswa   dalam                      5
                                falsafat komunikasi           materi dikelas,     kemampuan untuk menjelaskan          menjelaskan falsafah   komunikasi   persuasif   dan   konsep
                                persuasif                     diskusi dan studi   pengertian falsafah komunikasi       dasar komunikasi persuasif.
                                                              kasus.              persuasif dan konsep dasar 
                                                                                  komunikasi persuasif.
                       2        Proses dasar komunikasi       Presentasi          Kompetensi mahasiswa                 Kriteria   penilaian   terhadap   mahasiswa   terkait   dengan       10
                                persuasif                     materi dikelas      meningkat dalam menjelaskan          pemahaman   mereka   tentang   ragam   model   proses
                                                              dan diskusi.        ragam model proses komunikasi        komunikasi persuasif dan mampu menjelaskan unsur-unsur
                                                                                  persuasif dan mampu                  dalam komunikasi persuasif.
                                                                                  menjelaskan unsur-unsur dalam
                                                                                  komunikasi persuasif.
                       3        Perspektif komunikasi         Presentasi          Mahasiswa memiliki                   Memiliki   pemahaman yang kondusif mengenai konsep                   10
                                persuasif                     materi dikelas,     kompetensi untuk menjelaskan         dasar sikap, penggunaan teori belajar, serta pendekatan
                                                              diskusi dan studi   karakteristik dan konsep dasar       teori konsistensi kognitif, teori social judment dan teori
                                                              kasus.              sikap, penggunaan teori belajar,     fungsional dalam komunikasi persuasif.
                                                                                  serta pendekatan teori 
                                                                                  konsistensi kognitif, teori social 
                                                                                  judment dan teori fungsional 
                                                                                  dalam komunikasi persuasif.
                       4        Unsur komunikator             Presentasi          Mahasiswa memiliki                   Mahasiswa   memiliki   inovasi   dalam   merespons   dan             10
                                dalam komunikasi              materi dikelas,     kemampuan dalam                      menjelaskan   prinsip-prinsip   kredibilitas   komunikator
                                persuasif                     diskusi dan studi   menjelaskan prinsip-prinsip          (sumber)   sekaligus   menjelaskan   prinsip   kesamaan   dan
                                                              kasus.              kredibilitas komunikator             identifikasi persuader.
                                                                                  (sumber) sekaligus menjelaskan
                                                                                  prinsip kesamaan dan 
                                                                                  identifikasi persuader.
                       5        Faktor-faktor pesan           Diskusi             Mahasiswa memiliki keahlian          Mahasiswa mampu menyusun pesan dalam komunikasi                       5
                                dalam komunikasi              kelompok,           dalam menyusun pesan dalam           persuasif, mengetahui inferensi bayesian distribusi normal
                                persuasif                     materi dikelas,     komunikasi persuasif,                dan poisson, dan mengengetahui isi pesan komunikasi
                                                              pembahasan          mengetahui inferensi bayesian        persuasif.  
                                                              contoh kasus.       distribusi normal dan poisson, 
                                                                                  dan mengetahui isi pesan 
                                                                                  komunikasi persuasif. 
                       6        Faktor saluran dalam          Presentasi          Setelah mempelajari materi ini,      Mahasiswa   mampu   mengidentifikasi   faktor   saluran              10
                                komunikasi persuasif          materi dikelas,     mahasiswa dapat menerangkan          komunikasi persuasif seperti efek komunikasi tatap muka
                                                              tugas diskusi       dan menjelaskan faktor saluran       sebagai media dasar komunikasi persuasif. 
                                                              kasus.              komunikasi persuasif seperti 
                                                                                  efek komunikasi tatap muka 
                                                                                  sebagai media dasar 
                                                                                  komunikasi persuasif. 
                       7        Kuis dan pendalaman           Tanya jawab,        Setelah melakukan kegiatan           Mampu   menjawab   pertanyaan   terkait   persoalan
                                materi pertemuan 1 - 6        sharing diskusi     kuis  diharapkan mahasiswa           komunikasi persuasif dengan baik.
                                                              dan pemecahan       semakin menguasai materi yang
                                                              studi kasus.        dibahas sebelumnya sekaligus 
                                                                                  menambah pengayaan mereka 
                                                                                  terkait materi komunikasi 
                                                                                  persuasif.
                       8                   UTS
                       9        Faktor – faktor media         Presentasi          Setelah mempelajari materi ini       Mahasiswa mampu memahami efek interaksi kelompok                     10
                                dalam komunikasi              materi dikelas,     mahasiswa dapat menjelaskan          dan efek media sebagai saluran komunikasi.
                                persuasif                     tugas diskusi.      efek interaksi kelompok sebagai
                                                                                  saluran komunikasi serta efek 
                                                                                  media massa dalam komunikasi
                                                                                  persuasif.
                       10       Prinsip aktualisasi diri      Presentasi          Mahasiswa mampu                      Mahasiswa mengerti prinsip aktualisasi diri dalam                     5
                                dalam komunikasi              materi dikelas,     menjelaskan prinsip aktualisasi      melakukan komunikasi persuasif.
                                persuasif                     diskusi             diri dalam melakukan 
                                                              kelompok.           komunikasi persuasif agar 
                                                                                  proses pelaksanaannya berjalan
                                                                                  efektif.
                       11       Faktor khalayak dalam         Studi kasus,        Mahasiswa mampu                      Mahasiswa   mengerti  berbagai   jenis   khalayak   dalam             5
                                komunikasi persuasif          presentasi          menjelaskan berbagai jenis           komunikasi persuasif, kharakteristik khalayak dan faktor
                                                                 dikelas, diskusi      khalayak dalam komunikasi              yang mempengaruhi perilakunya. 
                                                                 kelompok.             persuasif, karakteristik khalayak 
                                                                                       dan faktor-faktor yang 
                                                                                       mempengaruhi perilaku 
                                                                                       khalayak.
                        12        Teknik-teknik                  Presentasi            Mahasiswa memiliki                     Mahasiswa dapat membuat teknik komunikasi persuasif.                    10
                                  komunikasi persuasif           materi dikelas,       kemampuan menerapkan 
                                                                 tugas diskusi         teknik komunikasi persuasif.
                                                                 dan praktek.
                        13        Strategi komunikasi            Presentasi            Mahasiswa memiliki                     Mahasiswa mampu membuat strategi komunikasi persuasif.                  10
                                  persuasif                      materi dikelas,       kemampuan menjelaskan dan 
                                                                 diskusi dan           membuat strategi komunikasi 
                                                                 tanya jawab.          persuasif. 
                        14        Analisis masalah-              Kuliah tatap          Mahasiswa mengetahui dan               Mahasiswa bisa menganalisis dan menyelesaikan masalah                   10
                                  masalah komunikasi             muka dan              mampu menjelaskan tentang              komunikasi persuasif. 
                                  persuasif                      diskusi               hambatan dalam komunikasi 
                                                                                       persuasif, melakukan prosedur 
                                                                                       analisis komunikasi persuasif 
                                                                                       serta mampu melakukan 
                                                                                       analisis komunikasi persuasif 
                                                                                       dalam periklanan.
                        15        Kuis dan pendalaman            Tanya jawab,          Setelah melakukan kegiatan 
                                  materi pertemuan 1 - 6         sharing diskusi       kuis  diharapkan mahasiswa 
                                                                 dan pemecahan         semakin menguasai materi yang
                                                                 studi kasus.          dibahas sebelumnya sekaligus 
                                                                                       menambah pengayaan mereka 
                                                                                       terkait materi komunikasi 
                                                                                       persuasif.
                        16                   UAS
                        REFERENSI : 
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Rencana program dan kegiatan pembelajaran semester rpkps mata kuliah komunikasi persuasif kode bobot sks dosen pengampu dr bambang dwi prasetyo m si v a latar belakang saat dunia berubah dengan cepat seperti ini memegang peran penting bagi kesuksesan seseorang menjalin interaksi hubungan orang lain adalah bentuk yang mempunyai tujuan khusus untuk mengubah perilaku khalayak pengetahuan ketrampilan perlu diberikan kepada mahasiswa agar mereka memiliki dasar terkait bidang tertentu mendalam fokus pada upaya komunikan biasanya berbeda umumnya harapannya dapat mengimplementasikan dalam konteks kelompok organisasi masyarakat manfaat jika diresapi secara dipergunakan penyuluhan periklanan negosiasi sebagainnya b deskripsi sekaligus pemahaman menjadi lebih baik dasarnya manusia dilakukan mencapai karena itu akan pokok bahasan materi sebagai berikut atau falsafat proses teori faktor sumber pesan saluran media prinsip teknik strategi persasif analisis masalah c memberikan konsep wawasan para mem...

no reviews yet
Please Login to review.