Authentication
323x Tipe PDF Ukuran file 3.26 MB
BagIan II Petunjuk khusus Bab I: Bilangan Bulat 45 BaB I BIlangan Bulat Di kelas sebelumnya siswa telah belajar banyak tentang operasi perkalian dan pembagian pada bilangan bulat positif. Dalam konteks perkalian dan pembagian dengan objek bilangan bulat positif secara umum mudah untuk dipahami bahwa perkalian mengakibatkan kuantitas bertambah banyak (berkali lipat), sedangkan pembagian mengakibatkan kuantitas berkurang (terbagi). Apakah hal terebut juga berlaku pada operasi perkalian dan pembagian pada bilangan pecahan? Untuk mendapatkan jawabannya, guru mengajak siswa mempelajari lebih lanjut tentang perkalian dan pembagian dengan objek bilangan pecahan. a. kata kunci Bilangan bulat Bilangan positif Bilangan negatif Nol B. kompetensi Inti KI 1 : Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air. KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain. KI 4: Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. Bab I: Bilangan Bulat 47 C. kompetensi Dasar 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis bilangan) 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif 4.1 Menggunakan konsep bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis bilangan) untuk menyatakan situasi sehari-hari 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari D. Indikator Pencapaian kompetensi Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu: • Menjelaskan bilangan bulat negatif pada garis bilangan • Menjelaskan bilangan bulat negatif dalam konteks sehari-hari • Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan yang melibatkan bilangan bulat negatif • Menjelaskan dan melakukan operasi pengurangan yang melibatkan bilangan bulat negatif • Menjelaskan dan melakukan operasi perkalian yang melibatkan bilangan bulat negatif • Menjelaskan dan melakukan operasi pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif • Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari e. Peta konsep Konsep Konsep Bilangan Negatif Bilangan Bulat Pengenalan Urutan Bilangan Bilangan Bulat Bulat Lawan suatu Bilangan Bilangan Bulat mempelajari Penjumlahan Pengurangan Operasi Hitung Bilangan Bulat Perkalian Pembagian 48 Buku guru Matematika 6 untuk sD/MI kelas VI
no reviews yet
Please Login to review.