Authentication
238x Tipe DOC Ukuran file 0.10 MB Source: silabus.upi.edu
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Higiene, Sanitasi dan Keselamatan Kerja Topik Bahasan : Perkenalan dan Membahas Silabus Perkuliahan Tujuan Pembelajaran Umum : Menjelaskan sistem perkuliahan yang berlaku dan menjelaskan ruang lingkup mata kuliah sanitasi, hygiene dan keselamatan kerja. Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali Perte- Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran muan Tujuan Pembelajaran Khusus Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber ke- 1. 1. Perkenalan antara dosen dan Menyimak, tanya - OHP mahasiswa. jawab, diskusi. 2. Menjelaskan sistem penilaian. UTS 30 %, UAS 40 %, Tugas 20 %, Kehadiran 10 %. 3. Menjelaskan silabus perkuliahan. 4. Menjelaskan ruang lingkup mata kuliah sanitasi, higiene dan keselamatan kerja. SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Higiene, Sanitasi dan Keselamatan Kerja Topik Bahasan : Pendahuluan Tujuan Pembelajaran Umum : Memiliki pemahaman tentang definisi dan tujuan penerapan dari higiene, sanitasi dan keselamatan kerja. Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali Perte- Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran muan Tujuan Pembelajaran Khusus Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber ke- 2. 1. Menjelaskan definisi hygiene, Kegiatan-kegiatan yang berhubungan Menyimak, tanya - OHP sanitasi dan keselamatan kerja. dengan sanitasi dan tahapan sanitasi. jawab, diskusi. Buckle, et al., Ilmu Pangan, 1987 2. Menjelaskan tujuan penerapan Ign.Suharto, Industri hygiene, sanitasi dan keselamatan Pangan dalam Sistem kerja dalam industri pengolahan Rantai Pangan, Jilid 1. pangan. Sanitasi, Keamanan & Ketahanan Pangan dan 3. Menjelaskan bahan-bahan anti- Alat Industri Makanan, mikroba yang umum digunakan 1998. pada industri pangan. SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Higiene, Sanitasi dan Keselamatan Kerja Topik Bahasan : Mikrobiologi Pangan Tujuan Pembelajaran Umum : Memiliki pemahaman tentang mikroorganisme yang berhubungan dengan industri pengolahan pangan, baik yang menguntungkan maupun yang merugikan. Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali Perte- Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran muan Tujuan Pembelajaran Khusus Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber ke- 3. 1. Menjelasakan tentang bakteri Morfologi, klasifikasi, jenis-jenis Menyimak, tanya - OHP yang berhubungan dengan bahan jawab, diskusi. Buckle, et al., Ilmu pangan. Pangan, 1987 Srikandi Fardiaz, 2. Menjelaskan tentang kapang Morfologi, klasifikasi, jenis-jenis Mikrobiologi yang berhubungan dengan bahan Pangan, 1992 pangan. 3. Menjelaskan tentang khamir Morfologi, klasifikasi, jenis-jenis yang berhubungan dengan bahan pangan. 4. Menjelaskan tentang virus Jenis-jenis virus yang berhubungan dengan bahan pangan 5. Menjelaskan faktor-faktor per- Nutrien, air, suhu, pH, oksigen dan tumbuhan mikroba potensi oksidasi-reduksi, zat penghambat, dan adanya mikroorganisme lain. SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Higiene, Sanitasi dan Keselamatan Kerja Topik Bahasan : Sumber Kontaminasi / Cemaran dan Toksik Tujuan Pembelajaran Umum : Memiliki pemahaman tentang jenis-jenis dan sumber kontaminan / cemaran dan toksik Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali Perte- Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran muan Tujuan Pembelajaran Khusus Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber ke- 4. 1. Menjelaskan kontaminan/cemaran Residu pestisida, logam berat, Menyimak, tanya - OHP yang berupa bahan/senyawa deterjen. jawab, diskusi. Buckle, et al., Ilmu kimia. Pangan, 1987 Ign.Suharto, 2. Menjelaskan kontaminan/cemaran Kotoran hewan, logam, bagian dari Industri Pangan yang berupa fisik. hewan dan tumbuhan. dalam Sistem Rantai Pangan, Jilid 3. Menjelaskan kontaminan/cemaran Bakteri, kapang, khamir, aflatoksin. 1. Sanitasi, yang berupa senyawa biologi. Keamanan & Ketahanan Pangan dan Alat Industri Makanan, 1998.
no reviews yet
Please Login to review.