jagomart
digital resources
picture1_Smt 7 Pg464 Tes Rorscach Sdh


 226x       Tipe DOC       Ukuran file 0.06 MB       Source: silabus.upi.edu


Smt 7 Pg464 Tes Rorscach Sdh

icon picture DOC Word DOC | Diposting 27 Jul 2022 | 3 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.
                          UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
                          FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
                                                                 Silabus
                          1.  Identifikasi mata kuliah
                                  Nama mata kuliah            :  Tes Rorschach
                                  Nomor kode                  :  PG464
                                  Jumlah sks                  :  2 sks
                                  Semester                    :  7 (Ganjil)
                                  Kelompok mata kuliah        :  MKPP – Perluasan Pendalaman
                                  Program studi/Program       :  Psikologi / S1
                                  Status mata kuliah          :  Pilihan 
                                  Prasyarat                   :  Psikodiagnostik I dan Psikodiagnostik II
                                  Dosen                       :  Dra. Hj. Sri Purnamawati, M.Si, Psi.
                                                                 Dra. Herlina, Psi.
                                                                 Medianta Tarigan, S.Psi.
                          2.  Tujuan
                                  Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat menge-
                                  tahui latar belakang & sejarah Tes Rorscach, memahami konsep-konsep
                                  tes Rorscach yang menggunakan bercak tinta,  aspek kepribadian yang
                                  dijaring melalui tes Rorschach; administrasi tes Rorschach (persiapan,
                                  pelaksanaan, dan pencatatan data); skoring tes Rorschach; tabulasi data
                                  dan aplikasinya (pengisian lembar jawaban dan psikogram), melakukan
                                  penyekoran,   menginterpretasikan   hasil   penyekoran   dan   interpertasi
                                  kualitatif. 
                          3.  Deskripsi isi
                                  Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai: latar belakang dan sejarah tes
                                  Rorschach, administrasi tes Rorschach (persiapan, pelaksanaan, dan pen-
                                  catatan data); skoring tes Rorschach; tabulasi data dan aplikasinya (peng-
                                  isian lembar jawaban dan psikogram), melakukan penyekoran,   meng-
                                  interpretasikan hasil penyekoran dan interpertasi kualitatif.
                          4.  Pendekatan pembelajaran
                                  - Metode : Ceramah, tanya jawab, pemecahan masalah kasus, role-play.
                                  - Tugas   : Praktikum dan laporan hasil praktikum 
                                  - Media   : OHP, LCD, Whiteboard
                          MK Tes Rorschach / PG464                                                               1
                          5.  Evaluasi 
                                  a.  Kehadiran (partisipasi dalam kegiatan kelas dan praktikum)
                                  b.  Keterampilan mengadministrasikan dan menyekor hasil tes
                                  c.  UTS
                                  d.  Laporan hasil praktikum
                          6.  Rincian materi perkuliahan
                               Pertemuan 1   :     Orientasi perkuliahan.
                               Pertemuan 2   :     Pengantar, latar belakang dan sejarah tes Rorschach.
                               Pertemuan 3   :     Teori proyektif tes Rorschach
                               Pertemuan 4   :     Pengenalan kartu-katu tes rorschach
                               Pertemuan 5   :     Persiapan tes,  administrasi scoring tes (tabulasi data &
                                                   inqueiry)
                               Pertemuan 6   :     Lanjutan scoring dan Interpertasi kuantitatif
                               Pertemuan 7   :     Interpertasi kualitatif
                               Pertemuan 8   :     UTS
                               Pertemuan 9   :     Role play tes Rorschach
                               Pertemuan 10 :      Praktikum tes (administrasi dan scoring)
                               Pertemuan 11 :      Revisi dan feedback scoring
                               Pertemuan 12 :      Praktikum tes (administrasi dan scoring) 
                               Pertemuan 13 :      Feedback laporan
                               Pertemuan 14 :      Praktikum tes (administrasi dan scoring)
                               Pertemuan 15:       Feedback laporan
                               Pertemuan 16 :      Laporan akhir
                          7.  Daftar Buku
                              Buku utama:
                              Exner, John E. (1986). The Rorschach, A Comprehensive System. Canada:
                                  John Wiley & Sons, Inc.
                              Klopfer, Bruno., and Davidson, Helen H. (1962). The Rorschach Technique,
                                  An Introductory Manual. New York: Harcourt, Brace & World,Inc. 
                          MK Tes Rorschach / PG464                                                               2
             MK Tes Rorschach / PG464                    3
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Universitas pendidikan indonesia fakultas ilmu silabus identifikasi mata kuliah nama tes rorschach nomor kode pg jumlah sks semester ganjil kelompok mkpp perluasan pendalaman program studi psikologi s status pilihan prasyarat psikodiagnostik i dan ii dosen dra hj sri purnamawati m si psi herlina medianta tarigan tujuan setelah mengikuti ini mahasiswa diharapkan dapat menge tahui latar belakang sejarah rorscach memahami konsep yang menggunakan bercak tinta aspek kepribadian dijaring melalui administrasi persiapan pelaksanaan pencatatan data skoring tabulasi aplikasinya pengisian lembar jawaban psikogram melakukan penyekoran menginterpretasikan hasil interpertasi kualitatif deskripsi isi dalam perkuliahan dibahas mengenai pen catatan peng isian meng interpretasikan pendekatan pembelajaran metode ceramah tanya jawab pemecahan masalah kasus role play tugas praktikum laporan media ohp lcd whiteboard mk evaluasi a kehadiran partisipasi kegiatan kelas b keterampilan mengadministrasikan menyek...

no reviews yet
Please Login to review.