jagomart
digital resources
picture1_Excel Sheet Download 20525 | Tor Mi Ri Muncar 2 Rkb 2013


 220x       Tipe XLS       Ukuran file 0.09 MB       Source: mapendabanyuwangi.files.wordpress.com


File: Excel Sheet Download 20525 | Tor Mi Ri Muncar 2 Rkb 2013
2003 tentang keuangan negara   undangundang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem  ...

icon picture XLS Excel XLS | Diposting 25 Jul 2022 | 3 thn lalu
Berikut sebagian screen capture file ini. Geser ke kiri pada layar.
Sheet 1: TOR
KERANGKA ACUAN KERJA (KAK) /
TERM OF REFERENCE (TOR)




















Kementerian Negara/Lembaga



: Kementerian Agama RI


Unit Eselon I



: Ditjen Pendidikan Islam


Program



: Program Pendidikan Islam


Hasil / Output



: Ruang Kelas MI


Unit Eselon II/Satker



: MI Riadlotul Islamiyah Wringinputih Muncar Banyuwangi


Kegiatan



: Peningkatan Akses, Mutu Kesejahteraan dan Subsidi RA/BA dan Madrasah









Indikator Kinerja Kegiatan



: Terpenuhinya Kebutuhan Ruang Kelas MI yang dibangun

Satuan Ukur dan Jenis Keluaran



: Ruang/Gedung


Volume



: 2






















A. Latar Belakang








1. Dasar Hukum








- UU RI No. 17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara;



- Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;



- Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;



- Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 dan 23 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;



- Instruksi Presiden No5 Tahun 2006 tentang Gerakan Nasional Percepatan Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dan Pemberatntasaqn Buta Aksara



- Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan;



- Peraturan Menteri Agama Nomor 13 Tahun 2012 Tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama


2. Gambaran Umum








Pelaksanaan pendidikan nasional harus menjamin pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan di tengah perubahan global agar warga Negara Kesatuan Republik Indonesia menjadi manusia yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, cerdas, produktif, dan berdaya saing tinggi dalam pergaulan nasional maupun internasional. Untuk menjamin tercapainya tujuan pendidikan tersebut, Pemerintah telah mengamanatkan penyusunan delapan standar nasional pendidikan sebagaimana diatur dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Standar Nasional Pendidikan adalah kriteria minimum tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia.






Bahwa seiring dengan maraknya kenakalan remaja yang terjadi di masyarakat, krisis moral yang melanda generasi muda bangsa ini sangat menghantui pikiran banyak orang tua yang memiliki putra-putri usia sekolah, sehingga berpengaruh secara signifikan terhadap keputusan orang tua dalam memilih lembaga pendidikan buat putra putrinya.



Madrasah sebagai salah satu lembaga pendidikan yang bernuansa keagamaan menjadi pilihan utama & sangat diminati oleh masyarakat, sementara sarana gedung umumnya madrasah swasta sangat terbatas. Di MI kami baru memiliki 4 (empat) ruang kelas yang merupakan milik sendiri, sementara 2 (dua) ruang kelas yang lain pinjam kepada madrasah diniyah yang kebetulan kegiatan belajar mengajarnya pada sore hari. Kondisi ini tentu kurang mendukung program madrasah dan mengganggu kelancaran kegiatan pendidikan di madrasah kami. Oleh karena itu ketersediaan ruang kelas baru merupakan hal yang sangat diharapkan sehingga kegiatan belajar mengajar di madrasah kami dapat berjalan sebagaimana mestinya.












B. Penerima Manfaat








- Peserta didik memiliki prasarana yang memadai, sehingga memiliki kenyamanan untuk mengikuti mata pelajaran yang ada di lembaga pendidikan ini.


- Tenaga Pendidik / Guru akan selalu berusaha meningkatkan & mengembangkan kreatifitasnya dalam mengadaptasi berbagai kegiatan pembelajaran sesuai dengan tuntutan kebutuhan materi masing-masing mata pelajaran


- Masyarakat yang membutuhkan & berkepentingan terhadap keberadaan Lembaga Pendidikan Madrasah yang tangguh & berkualitas.











C. Strategi Pencapaian Keluaran








1. Metode Pelaksanaan








Metode Pelaksanaan kegiatan ini Dilaksanakan dengan swakelola untuk mengopimalkan partisipasi masyarakat. Masyarakat yang terlibat meliputi unsur madrasah (komite, guru, pegawai, siswa), tokoh masyarakat, wali murid, dan alumni.

2. Tahapan dan Waktu Pelaksanaan








Tahapan yang dilakukan dalam mendukung pencapaian keluaran (output) kegiatan adalah :



- Menyusun rencana penggunaan dana dan time schedulle sesuai ketentuan yang ditetapkan dalam petunjuk teknis bantuan



- Melaksananan kegiatan pembangunan sesuai perencanaan dan menyerap dana bantuan sesuai tahapan kebutuhan pembangunan



- Melakukan pengawasan dalam pelaksanaan pembangunan dalam pengendalian penggunaan dana, kualitas fisik bangunan, dan pengadministrasian



- Menyusun laporan pertanggungjawaban penggunaan dana sesuai ketentuan petunjuk teknis bantuan











D. Waktu Pencapaian Keluaran








- Waktu pelaksanaan akan menyesuaikan turunnya dana bantuan, tanggal masuk dana bantuan ke rekening madrasah merupakan awal kegiatan pembangunan ruang kelas.


- Pelaksanaan kegiatas maksimal 90 hari kalender dan dalam tahun anggaran 2013 yang pelaksanaan dan evaluasi pencapaian kegiatan akan dilakukan setiap minggu


- Penyampaian laporan pertanggungjawaban kegiatan akan dilakukan pada akhir kegiatan pada tahun anggaran 2013











9. Biaya yang Dibutuhkan








Total biaya yang dibutuhkan kegiatan ini sebesar nilai nominal yang akan dijabarkan secara rinci dalam Rencana Anggaran Biaya terlampir.












Mengetahui,




Banyuwangi, 10 Juni 2013


Ketua Komite




Kepala Madrasah










































SAIFULLOH HUBAIDI, SH.M.Pd
NURUL HIDAYATI, S.Pd


Sheet 2: REKAP
R E K A P I T U L A S I









PROGRAM
: PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM




KEGIATAN
: PEMBANGUNAN 2 RUANG KELAS BARU




LOKASI
: MI RIADLOTUL ISLAMIYAH WRINGINPUTIH MUNCAR BANYUWANGI




TAHUN ANGGARAN
: 2013


















HARGA
NO URAIAN PEKERJAAN


A PEKERJAAN PERSIAPAN



Rp. 2,523,360.00
B PEKERJAAN TANAH



Rp. 1,657,468.40
C PEKERJAAN PASANGAN



Rp. 33,860,641.50
D PEKERJAAN PLESTERAN



Rp. 19,127,322.10
E PEKERJAAN BETON



Rp. 57,760,060.07
F PEKERJAAN KUSEN, PINTU/JENDELA



Rp. 20,076,639.00
G PEKERJAAN RANGKA ATAP/KAP



Rp. 54,504,650.33
H PEKERJAAN LANGIT-LANGIT



Rp. 30,719,510.00
I PEKERJAAN LANTAI



Rp. 24,421,485.00
J PEKERJAAN PENUTUP ATAP



Rp. 12,352,200.00
K PEK. PENGGANTUNG & PENGUNCI



Rp. 2,033,900.00
L PEKERJAAN LISTRIK



Rp. 2,746,000.00
M PEKERJAAN PENGECATAN



Rp. 18,216,763.60
































J U M L A H Rp. 280,000,000.00


















Terbilang : "Dua ratus delapan puluh juta rupiah"











































Banyuwangi, 10 Januari 2013


Mengetahui,







Ketua Komite



Kepala Madrasah















































SAIFULLOH HUBAIDI, SH.M.Pd



NURUL HIDAYATI, S.Pd



























































































Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Sheet tor kerangka acuan kerja kak term of reference kementerian negaralembaga agama ri unit eselon i ditjen pendidikan islam program hasil output ruang kelas mi iisatker riadlotul islamiyah wringinputih muncar banyuwangi kegiatan peningkatan akses mutu kesejahteraan dan subsidi raba madrasah indikator kinerja terpenuhinya kebutuhan yang dibangun satuan ukur jenis keluaran ruanggedung volume a latar belakang dasar hukum uu no tahun tentang keuangan negara undangundang nomor sistem nasional peraturan pemerintah standar menteri isi kompetensi lulusan untuk menengah instruksi presiden gerakan percepatan penuntasan wajib belajar sembilan pemberatntasaqn buta aksara pengelolaan organisasi tata instansi vertikal gambaran umum pelaksanaan harus menjamin pemerataan di tengah perubahan global agar warga kesatuan republik indonesia menjadi manusia bertakwa kepada tuhan maha esa berakhlak mulia cerdas produktif berdaya saing tinggi dalam pergaulan maupun internasional tercapainya tujuan tersebut ...

no reviews yet
Please Login to review.