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Japanese Grammar Guide Tae Kim November21,2012 Contents 1 Introduction 11 1.1 Theproblemwith conventional textbooks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.2 AJapaneseguidetolearning Japanese grammar . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.3 Suggestions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 2 TheWritingSystem 15 2.1 TheScripts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2.2 Intonation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.3 Hiragana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.3.1 TheMuddiedSounds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 2.3.2 TheSmall「や」、「ゆ」、and「よ」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 2.3.3 TheSmall「つ」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 2.3.4 TheLongVowelSound . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 2.4 Katakana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 2.4.1 TheLongVowelSound . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 2.4.2 TheSmall「ア、イ、ウ、エ、オ」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 2.4.3 SomeexamplesofwordsinKatakana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.5 Kanji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 2.5.1 Whatis Kanji? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 2.5.2 Learning Kanji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 2.5.3 Reading Kanji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 2.5.4 WhyKanji? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 3 BasicGrammar 29 3.1 Basic Grammatical Structures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 3.2 Expressing State-of-Being . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 3.2.1 Declaring something is so and so using 「だ」 . . . . . . . . . . . . . . . 29 3.2.2 Conjugating to the negative state-of-being . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 3.2.3 Conjugating to the past state-of-being . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 3.2.4 Conjugation summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 3.3 Introduction to Particles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 3.3.1 Defining grammatical functions with particles . . . . . . . . . . . . . . . . 33 3.3.2 The「は」topicparticle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 3.3.3 The「も」inclusivetopicparticle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 3.3.4 The「が」identifierparticle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 3.4 Adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 3.4.1 Properties of Adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 3 3.4.2 Thena-adjective . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 3.4.3 Thei-adjective . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 3.4.4 Anannoying exception . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 3.5 Verb Basics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 3.5.1 Role of Verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 3.5.2 Classifying verbs into ru-verbs and u-verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 3.5.3 Appendix: iru/eru u-verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 3.6 Negative Verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 3.6.1 Conjugating verbs into the negative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 3.7 Past Tense . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 3.7.1 Past tense for ru-verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 3.7.2 Past tense for u-verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 3.7.3 Past-negative tense for all verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 3.8 Particles used with verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 3.8.1 Thedirect object 「を」 particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 3.8.2 Thetarget 「に」particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 3.8.3 Thedirectional 「へ」 particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 3.8.4 Thecontextual 「で」particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 3.8.5 Whenlocation is the topic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 3.8.6 Whendirect object is the topic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 3.9 Transitive and Intransitive Verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 3.9.1 Payattention to particles! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 3.10 Relative Clauses and Sentence Order . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 3.10.1 Treating verbs and state-of-being like adjectives . . . . . . . . . . . . . . 63 3.10.2 Using state-of-being clauses as adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 3.10.3 Using relative verb clauses as adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 3.10.4 Japanese Sentence Order . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 3.11 Noun-related Particles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 3.11.1 The last three particles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 3.11.2 The Inclusive 「と」 particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 3.11.3 The Vague Listing 「や」 and 「とか」particles . . . . . . . . . . . . . . 69 3.11.4 The 「の」particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 3.11.5 The 「の」particle as explanation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 3.12 Adverbs and Sentence-ending particles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 3.12.1 Properties of Adverbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 3.12.2 Sentence-ending particles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 3.12.3 「ね」sentenceending . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 3.12.4 「よ」sentenceending . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 3.12.5 Combining both to get 「よね」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 4 Essential Grammar 83 4.1 Polite Form and Verb Stems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 4.1.1 Not being rude in Japan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 4.1.2 Thestemofverbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 4.1.3 Using 「〜ます」tomakeverbspolite. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 4.1.4 Using 「です」foreverythingelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 4.1.5 「です」isNOTthesameas「だ」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 4
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